文章目录

1 引言

2 课程体系的修订依据

2.1 毕业要求达成情况

2.2 课程体系合理性调研

3 材料成型及控制工程专业课程体系现阶段存在的问题

3.1 2020届学生毕业要求达成情况

3.2 2020年课程体系合理性调研报告

4 材料成型及控制工程专业课程体系修订实践

5 课程体系对教学的指导作用

6 结语

文章摘要:文章分析了工程教育认证背景下课程体系修订的重要意义,指出课程体系修订的基本逻辑和依据。以郑州航空工业管理学院的材料成型及控制工程专业为例,通过学生毕业要求达成情况评价和课程体系合理性调研,找出现阶段培养方案中存在的部分课程重复或不足、人文素养和实践能力支撑不足等问题,进而提出修订新版培养方案的课程体系,并进行多方论证、持续改进,用以指导今后的教学过程,确保教学过程围绕课程目标展开,能够对毕业要求指标点起到实质性支撑作用,确保学生毕业要求的达成。

文章关键词:

论文DOI:10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.10.028

论文分类号:TB30-4;G642.3