兰州工业学院学报

期刊导读

机械工业论文_“金课”背景下地方应用型

来源:兰州工业学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-09-28
文章目录

1 机械原理课程的特点

2 课程教学改革与实践

2.1 优化教学内容模块,加强知识能力培养

2.2 引入思政元素,达到育人目的

2.3 引入学科竞赛,培养创新能力

2.4 强化考核制度,落实教育质量

3 结语

文章摘要:“金课”具有高阶性、创新性和挑战性,要求教师和学生动起来,作为地方应用本科高校机械原理课程应该引入“思政元素”和“学科竞赛”来培养学生的“三观”、创新能力和综合能力。本研究首先从教学内容入手,优化教学内容模块,使学生由浅到深,由点到面,由离散到系统,逐渐掌握课程内容;其次引入思政元素,激发学生的民族自信心、爱国主义热情等,培养符合新时代的大学生;第三结合学科竞赛的内容,让学生动脑、动手完成项目,训练学生的动手能力和创新意识;最后改革考核制度,加大过程考核、增加课堂表现和主观试题的比例,调动学生的积极性,培养学生的创新思维和主观能动性。研究结果表明通过优化教学模块、引入思政元素、结合学科竞赛和改革考核制度,教师和学生互相协作,能够使机械原理课程在人才培养过程中发挥极致,达到预期目标。

文章关键词:

论文分类号:G642.0;TH11-4